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Carta firmada por Estado de Confidencialidad

Trabajo de grado Especialista en Orientación y Educación Familiar Fundación Universitaria Monserrate. Instituto de Estudios en Familia. Especialización en educación y Orientación Familiar 2018

Bajo la mediación de dispositivos tecnológicos" realizado a través del método de Investigación
Acción, de tipo cualitativo, da cuenta de una experiencia llevada a cabo en dos contextos
educativos paralelos Jardín Pequeñitos y Pequeñitas de Jesús ubicado en la localidad de Suba de
nivel socioeconómico de 1, 2, 3 y el Colegio Gimnasio el Hontanar de nivel socioeconómico 4, 5, 6 sede Chía, en los cuales, se generó acercamiento a dos instituciones familia y escuela indagando y perpetuando reflexiones sobre la incidencia del celular, la Table, entre otros, en los momentos en los que comparten padres e hijos a partir de una necesidad sentida por dos docentes especialistas buscando reconocer el significado y las nuevas construcciones de familia
emergentes en la era digital, dejando ver desafíos y lo que implica repensarlas en la actualidad.
siendo el establecimiento de códigos afectivos movidos entre padres e hijos en el consenso más que la norma, y paradójicamente el hecho de constatar que a pesar de los deslumbrados que pueden parecer las nueva generaciones con las tecnologías, compartir un helado o un partido de fútbol continua siendo irreemplazable para los niños, niñas.

Como parte de los hallazgos representativos obtenidos en talleres en los que se visibilizaron, movilizaron emociones, pensamientos y sentimientos a través de cartografía social, lectura de cartas y campañas como "desconéctate para conectarte" logrando identificar que sólo dando
paso a una comunicación donde se brindara la oportunidad de disfrutar la presencia del otro en
un contacto directo, se podría ser consciente de lo que sucedía en el interior de cada uno de los miembros del sistema familiar con la llegada de los dispositivos y así fomentar un uso responsable, pretendiendo orientarlos hacía el aprovechamiento como herramientas de
innovación educativa y fortalecimiento de vínculos y comunicación familiar.