Influencia de los estilos comunicativos y formas de organización de las familias de los estudiantes del curso 601 jornada mañana de la Institución Educativa Sotavento inmersos en la dinámica del bullying. Nancy Montezuma Pantoja, Angélica Palomino Acosta, Angie Ríos Marta, Julie Vanegas Arévalo, Carolina Velásquez Quintero

Por:

Montezuma Pantoja, Nancy [autor]

Colaborador(es):

Idioma: Español Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2014Descripción: 1 CD-ROM 12 cmTipo de contenido:

Tipo de medio:

Tipo de soporte:

Tema(s):

Clasificación CDD:

T.E.Ofa 0161 M781i

Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2014 Revisión: Objetivos: Identificar la influencia de los estilos comunicativos y las formas de organización de las familias de los estudiantes del curso 601 jornada mañana de la Institución Educativa Distrital Sotavento inmersos en las dinámicas del bullying. - Analizar los estilos de comunicación de las familias de los estudiantes del curso 601 jornada mañana de la Institución Educativa Distrital Sotavento inmersos en las dinámicas del bullying. - Identificar las formas de organización de las familias de los estudiantes del curso 601 jornada mañana de la Institución Educativa Distrital Sotavento inmersos en las dinámicas del bullying. - Fortalecer la comunicación y organización familiar de los estudiantes del curso 601 jornada mañana de la Institución Educativa Distrital Sotavento, a partir de espacios de orientación a los padres y estudiantes. - Promover acciones de prevención del bullying en los estudiantes de grado sexto jornada mañana, brindándoles estrategias de resolución de conflictos, comunicación asertiva y autoestima para contribuir al fortalecimiento convivencial de los estudiantes en el contexto educativo y familiar.

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
CD-ROM	Campus Unión Social Reserva	T.E.Ofa 0161 M781i (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	Disponible	91003661

Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: Especialización en educación y Orientación Familiar

Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2014

Objetivos: Identificar la influencia de los estilos comunicativos y las formas de organización de las familias de los estudiantes del curso 601 jornada mañana de la Institución Educativa Distrital Sotavento inmersos en las dinámicas del bullying. - Analizar los estilos de comunicación de las familias de los estudiantes del curso 601 jornada mañana de la Institución Educativa Distrital Sotavento inmersos en las dinámicas del bullying. - Identificar las formas de organización de las familias de los estudiantes del curso 601 jornada mañana de la Institución Educativa Distrital Sotavento inmersos en las dinámicas del bullying. - Fortalecer la comunicación y organización familiar de los estudiantes del curso 601 jornada mañana de la Institución Educativa Distrital Sotavento, a partir de espacios de orientación a los padres y estudiantes. - Promover acciones de prevención del bullying en los estudiantes de grado sexto jornada mañana, brindándoles estrategias de resolución de conflictos, comunicación asertiva y autoestima para contribuir al fortalecimiento convivencial de los estudiantes en el contexto educativo y familiar.

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