La lectura en la escuela Berta P. de Braslavsky
Idioma: Español Series Biblioteca de cultura pedagógica. Serie didácticaDetalles de publicación: Buenos Aires Kapelusz 1983Descripción: 112 pISBN:- 9501361128
- 372.4
Contenidos:
Fomración del lector -- La lectura en la planificación curricular -- Preparación o pre-alfabetización --Iniciación. Problemas previos -- Inicación. El método -- La significación -- El placer literario.La motivación -- Políticas y estrategias
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Campus Unión Social Oculto | 372.4 B71l (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 44930 | |
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Libro
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Campus Unión Social Oculto | 372.4 B71l (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 45496 |
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| 372.4 A78c Cómo desarrollar la lectura crítica | 372.4 B68p Pedagogía y lectura : animación de un rincón de lectura | 372.4 B71l La lectura en la escuela | 372.4 B71l La lectura en la escuela | 372.4 C31e Enseñar a leer y Escribir : una aproximación histórica | 372.4 H56l Lectura, ortografía y composición en la escuela primaria | 372.4 H56l Lectura, ortografía y composición en la escuela primaria |
Bibliografía: p.18-19, 28, 52-54, 66-68, 86-88, 95-96, 101, 112
Fomración del lector -- La lectura en la planificación curricular -- Preparación o pre-alfabetización --Iniciación. Problemas previos -- Inicación. El método -- La significación -- El placer literario.La motivación -- Políticas y estrategias
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