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La construcción guiada del conocimiento el habla de profesores y alumnos Neil Mercer, traducido por: Inés de Gispert

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series Temas de educación ; No. 41 | Licenciatura en Educación Básica | PreescolarDetalles de publicación: Barcelona Paidós 1997Descripción: 145 p. : 23 cmISBN:
  • 8449303222
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 165.4
Resumen: Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conocimiento se cree y se comparta conjuntamente, de manera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra compresión y para adquirir conocimientos prácticos e intelectuales. Si hasta ahora la mayor parte de la investigación sobre el aprendizaje y el pensamiento se había centrado en individuos aislados, en este libro se utilizan ejemplos de conversaciones grabadas en aulas y en otros lugares para dar a ver los logros alcanzados por profesores y alumnos -o por alumnos trabajando conjuntamente- en el proceso vital de orientar el aprendizaje y la construcción del conocimiento.
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Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conocimiento se cree y se comparta conjuntamente, de manera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra compresión y para adquirir conocimientos prácticos e intelectuales. Si hasta ahora la mayor parte de la investigación sobre el aprendizaje y el pensamiento se había centrado en individuos aislados, en este libro se utilizan ejemplos de conversaciones grabadas en aulas y en otros lugares para dar a ver los logros alcanzados por profesores y alumnos -o por alumnos trabajando conjuntamente- en el proceso vital de orientar el aprendizaje y la construcción del conocimiento.

The guided construction of knowledge, talk amongst teachers and learners

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