La construcción guiada del conocimiento
Mercer, Neil
La construcción guiada del conocimiento el habla de profesores y alumnos Neil Mercer, traducido por: Inés de Gispert - Barcelona Paidós 1997 - 145 p. : 23 cm - Temas de educación ; No. 41 . - Licenciatura en Educación Básica Preescolar .
Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conocimiento se cree y se comparta conjuntamente, de manera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra compresión y para adquirir conocimientos prácticos e intelectuales. Si hasta ahora la mayor parte de la investigación sobre el aprendizaje y el pensamiento se había centrado en individuos aislados, en este libro se utilizan ejemplos de conversaciones grabadas en aulas y en otros lugares para dar a ver los logros alcanzados por profesores y alumnos -o por alumnos trabajando conjuntamente- en el proceso vital de orientar el aprendizaje y la construcción del conocimiento.
8449303222
Aprendizaje
Lenguaje y pensamiento--investigaciones
Teoría del conocimiento
Pedagogía
Psicopedagogía
Educación
/ 165.4
La construcción guiada del conocimiento el habla de profesores y alumnos Neil Mercer, traducido por: Inés de Gispert - Barcelona Paidós 1997 - 145 p. : 23 cm - Temas de educación ; No. 41 . - Licenciatura en Educación Básica Preescolar .
Este libro aborda el modo en que ciertas personas pueden ayudar a otras a aprender. La vida humana depende de que el conocimiento se cree y se comparta conjuntamente, de manera que debemos contar con los demás para desarrollar nuestra compresión y para adquirir conocimientos prácticos e intelectuales. Si hasta ahora la mayor parte de la investigación sobre el aprendizaje y el pensamiento se había centrado en individuos aislados, en este libro se utilizan ejemplos de conversaciones grabadas en aulas y en otros lugares para dar a ver los logros alcanzados por profesores y alumnos -o por alumnos trabajando conjuntamente- en el proceso vital de orientar el aprendizaje y la construcción del conocimiento.
8449303222
Aprendizaje
Lenguaje y pensamiento--investigaciones
Teoría del conocimiento
Pedagogía
Psicopedagogía
Educación
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