Función Socializadora de las Familias en la Construcción de Valores Democráticos Nubia Ávila Pérez, Bellanid Gallo Guerrero, María Cristina Galindo, Luz Mery Ramírez Granados, Nini Johana Triana Ruiz ; Coordinador José Raúl Ruíz

Por:

Ávila Pérez, Nubia [autor]

Colaborador(es):

Editor: Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2017Descripción: 1 CD-ROM 12 cmTipo de contenido:

Tipo de medio:

Tipo de soporte:

Tema(s):

Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate,2017 Revisión: En la Localidad de Bosa, se trabajó con 5 Familias adscritas al Programa Ámbito Familiar del Nodo 15, territorio Antonia Santos identificando aspectos de la Función Social izadora de la Familia en la construcción de Valores Democráticos. encontrándose que generalmente la autoridad esta direccionada por el adulto-centrismo. en donde se entiende que los valores democráticos están basados por normas. reglas que imponen los padres o adultos cuidadores. Este proceso, se realizó con una metodología de investigación cualitativa, descriptiva que permitió a las investigadoras involucrarse con las familias para entrar a conocer en detalle la forma de relacionarse y de vivenciar lo que ellos entienden como valores democráticos al interior de las familias. mediante la observación y la realización de los grupos focales se estableció la necesidad de fortalecer la equidad. la participación y la fraternidad entre sus integrantes. Con el fin de minimizar el adulto-centrismo de (padres. madres y10 cuidadores). hacia los niños)' niñas. se plantea una propuesta pedagógica e intervención. promoviendo escenarios de socialización. espacios afectivos. momentos de reflexión ) cambio en los cuales el dinamismo. la lúdica y el juego generan sensibilización. esta estrategia será articipariva. mediante la cual se evidenciará el nivel de corresponsabilidad en las familias.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
CD-ROM	Campus Unión Social General	T.E.Ofa 0173 A958f (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	Disponible	91004411
CD-ROM	Campus Unión Social General	T.E.Ofa 0173 A958f (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.2	Disponible	91004412

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Previo	T.E.Ofa 0172 T693a Aspectos de la función socializadora en el proceso de inclusión de las familias víctimas del conflicto armado pertenecientes al Jardín Social San Cayetano de Colsubsidio	T.E.Ofa 0172 T693a Aspectos de la función socializadora en el proceso de inclusión de las familias víctimas del conflicto armado pertenecientes al Jardín Social San Cayetano de Colsubsidio	T.E.Ofa 0173 A958f Función Socializadora de las Familias en la Construcción de Valores Democráticos	T.E.Ofa 0173 A958f Función Socializadora de las Familias en la Construcción de Valores Democráticos	T.E.Ofa 0174 M385r La relación entre las dinámicas familiares, las practicas pedagógicas y el rendimiento académico en inglés	T.E.Ofa 0174 M385r La relación entre las dinámicas familiares, las practicas pedagógicas y el rendimiento académico en inglés	T.E.Ofa 0175 A489r Relación entre las prácticas de la función socializadora en los espacios familiares de la cocina y el comedor y la vivencia de valores democráticos	Siguiente

Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente Trabajo de grado

Incluye Propuesta de Intervención “Arcoíris de Valores Democráticos en Familia”

Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate,2017

Incluye referencias bibliográficas.

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En la Localidad de Bosa, se trabajó con 5 Familias adscritas al Programa Ámbito Familiar del Nodo 15, territorio Antonia Santos identificando aspectos de la Función Social izadora de la Familia en la construcción de Valores Democráticos. encontrándose que generalmente la autoridad esta direccionada por el adulto-centrismo. en donde se entiende que los valores democráticos están basados por normas. reglas que imponen los padres o adultos cuidadores. Este proceso, se realizó con una metodología de investigación cualitativa, descriptiva que permitió a las investigadoras involucrarse con las familias para entrar a conocer en detalle la forma de
relacionarse y de vivenciar lo que ellos entienden como valores democráticos al interior de las familias. mediante la observación y la realización de los grupos focales se estableció la necesidad de fortalecer la equidad. la participación y la fraternidad entre sus integrantes. Con el fin de minimizar el adulto-centrismo de (padres. madres y10 cuidadores). hacia los niños)' niñas. se plantea una propuesta pedagógica e intervención. promoviendo escenarios de socialización. espacios afectivos. momentos de reflexión ) cambio en los cuales el dinamismo. la lúdica y el juego generan sensibilización. esta estrategia será articipariva. mediante la cual se evidenciará el nivel de corresponsabilidad en las familias.

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