Leer y escribir a partir del método Negret Luis Fernando Castro, Luz Stella López Ardila y Ruth Dayana Aguilera
Idioma: Español Series Licenciatura en Educación BásicaDetalles de publicación: Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2009Descripción: 1 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:- T.Eba 0011 C17l
Contenidos:
Nota de disertación: Trabajo de grado -- (Licenciatura en educación básica con énfasis en lengua castellana ).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2009
Tabla de contenido.-- Introducción .-- Equipo de investigación.-- Problema .-- Pregunta de investigación.-Objetivos.-Justificación.-- Marco legal .-- Esquema de fundamentos.-Metodología.-- Bases de la investigación cualitativa .-- Tipo de investigación .-- Proceso vivido .-- Resultados .-- Bibliografía .-- Anexos
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| CD-ROM | Sede San Antonio General | T.Eba 0011 C17l (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 000305 |
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| T.Eba 0006 B26h Hacia la consolidación de un estado del arte de la línea de investigación pedagógica de la lectura y escritura | T.Eba 0009 B53d Descubriendo el lenguaje de las cartas | T.Eba 0010 C17t Teatro: un enfoque innovador para la formación del niño lector y escritor | T.Eba 0011 C17l Leer y escribir a partir del método Negret | T.Eba 0012 G65i Imaginar no es puro cuento | T.Eba 0013 C17r Responsabilidad social universitaria | T.Eba 0014 C17m Los medios de comunicación y la escuela, una dicotomía de aprendizaje. |
Facultad de Educación: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana
Trabajo de grado -- (Licenciatura en educación básica con énfasis en lengua castellana ).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2009
Contiene bibliografía
Tabla de contenido.-- Introducción .-- Equipo de investigación.-- Problema .-- Pregunta de investigación.-Objetivos.-Justificación.-- Marco legal .-- Esquema de fundamentos.-Metodología.-- Bases de la investigación cualitativa .-- Tipo de investigación .-- Proceso vivido .-- Resultados .-- Bibliografía .-- Anexos
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