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Factores asociados a los procesos de aprendizaje de los grados cero y once de los colegios Distrital rural pasquilla, la merced, moralba Luz Mila Torres Gómez, María Victoria Ayala Buitrago, Nubia Ramírez

Por:

Torres Gómez, Luz Mila

Colaborador(es):

Idioma: Español Series Pedagogía GrupalDetalles de publicación: Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2011Descripción: 121p. il CD-ROMTema(s):

Clasificación CDD:

T.E.pg 0008

Formatos físicos adicionales disponibles:

Disponible en CD-ROM (T.E.pg / 0028 / T67f)

Contenidos:

Conceptuación de nutrición y rendimiento escolar.-- Carbohidratos.-- Lípidos.-- Proteínas.-- Los nutrientes que se necesitan para un buen funcionamiento del cerebro.-- Motivación en el aula.-- Modelos teóricos de la motivación.-- Teorías de la motivación.-- Necesidades fuera de la jerarquía .-- Teoría de McClelland (Mc Clelland, 1989.-- Conceptualización de agresión.-- Definiciones sobre aprendizaje:-- Teoría sobre el aprendizaje.-- Aprendizaje significativo.-- Transferencia del aprendizaje.-- Estrategias de enseñanza-aprendizaje.-- Tratamiento de la lectoescritura.-- Aprendizajes en educación infantil.-- El trabajo a través de proyectos.-- Metodología.-- Conclusiones.

Nota de disertación: Trabajo de grado -- Postgrado (Especialización en Pedagogía Grupal) -- Fundación Universitaria Monserrate

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
Tesis	Campus Unión Social General	T.E.pg 008 T67f 2011 (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	Disponible	000777

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Trabajo de grado -- Postgrado (Especialización en Pedagogía Grupal) -- Fundación Universitaria Monserrate

Contiene bibliografía

Disponible en CD-ROM (T.E.pg / 0028 / T67f)

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