Las tic como mediación pedagógica en un enfoque de competencias básicas para la vida Augusto Correa Moya, Gelson Dair García Pérez, Claudia Patricia Lidueña Lengua, Maritza Maritza Alexandra Muñoz Chivatá
Idioma: Español Series Pedagogía GrupalDetalles de publicación: Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2011Descripción: 86 p. il. CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:- T.E.pg 0007
- Disponible en CD-ROM (T.E.pg / 0028 /C67t)
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Tesis
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Campus Unión Social General | T.E.pg 007 C67t 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 000775 |
Navegando Campus Unión Social estanterías, Ubicación en estantería: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| T.E.pg 006 C26r 2011 Relación entre pedagogía grupal y aprendizaje cooperativo | T.E.pg 006 R63i 2007 Identifiquemos algunas normas y proyectos para la prevención de embarazo adolescentes | T.E.pg 007 C51f Formación grupal a través de las comunidades de aprendizaje | T.E.pg 007 C67t 2011 Las tic como mediación pedagógica en un enfoque de competencias básicas para la vida | T.E.pg 008 H37a 2007 Artículo | T.E.pg 008 T67f 2011 Factores asociados a los procesos de aprendizaje de los grados cero y once de los colegios Distrital rural pasquilla, la merced, moralba | T.E.pg 009 G17e 2007 Exclusión grupal de escolares gestantes y en período de lactancia en la L.E.D. Manuela Ayala de Gaitan de Facatativá Cundinamarca. |
Incluye Sabana de datos. Encuesta
Trabajo de grado -- Postgrado (Especialización en Pedagogía Grupal) -- Fundación Universitaria Monserrate
Contiene bibliografía
Justificación.-planteamiento.-Objetivos de la investigación.-Antecedentes: Recorrido histórico de las TIC en la educación.-Las TIC en educación desde diversos contextos.-Los proyectos nacionales de integración desde diversos contextos.-Los proyectos nacionales de integración de las TIC en el sistema educativo.-Chile: Enlaces.-Brasil: Proinfo (programa nacional de informática en la educación.-México- Red escolar.-Costa Rica: programa de informática educativa (PIE).-Las competencias.-Algunas definiciones del concepto competencia.-Las tecnologías de la información y la comunicación.-El concepto de competencia: Un abordaje complejo.-Sintesis entorno a la construcción histórica del concepto de competencias.-Hacia un concepto complejo de las competencias.-Descripción de las competencias en el currículo y en las actividades de aprendizaje enseñanza.-Clases de competencias.-Cambios en la docencia a partir del enfoque de competencias.-Las competencias como parte itegradora del individuo en la sociedad.
Disponible en CD-ROM (T.E.pg / 0028 /C67t)
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