La educación (com)partida. Sentidos y acentos (Registro nro. 55598)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03052nam a22003497a 4500 |
| 005 - FECHA Y HORA DE ACTUALIZACIÓN | |
| 005 | 20210518152158.0 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 210518b2013 Spa||||| |||| 00| 0 Spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN | 9788428825825 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | CO-BoSC |
| Lengua de catalogación | Español |
| Normas de descripción | rda |
| 041 0# - IDIOMA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | Español |
| 100 ## - AUTOR PERSONAL | |
| 9 (RLIN) | 79236 |
| nombre | Vílchez, Luis Fernando |
| relación | autor |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La educación (com)partida. Sentidos y acentos |
| Mención de responsabilidad, etc. | Luis Fernando Vílchez |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Madrid |
| editorial | PPC |
| fecha | 2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 187 páginas |
| Dimensiones | 21 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| RDA | rdamedia |
| medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| RDA | rdacarrier |
| Portador | volumen |
| 490 0# - SERIE | |
| 9 (RLIN) | 64933 |
| Serie | Colección Educar |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
| Bibliografía, etc. | Incluye Epílogo con autorretrato agradecido de fondo (p.172-178), Bibliografía citada en el texto y de referencia (p.179-183) e índice |
| 505 2# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | El valor de un legado.-- El paradigma narrativo. la vida como lectura y la lectura como búsqueda de sentido.-- Una entrevista-resumen.-- De la educación partida.-- A la educación (com)partida.-- la educación como ayuda en la búsqueda personal de sentido para la vida.-- Mi relato educativo en la perspectiva universitaria.-- Contextos y aprendizajes.-- Los alumnos.-- Qué pasa con los porofesores?.-- Y con la familia.-- Las expectativas de los padres y las expectativas de los profesores frente a frente.-- La tutoría, espacio privilegiado para el encuentro educativo y ayuda a la búsqueda de sentido.-- Encarnar los valores.-- Discurso pedagógico contra el fanatismo y la intolerancia.-- Somos distintos y somos iguales. Discurso sobre la diversidad.-- las tecnologías, ¡oportunidad o problema?.-- desde los cimientos: el valor de la educación infantil.-- La música, aliada de la buena educación.-- De atapuerca a Google. El desarrollo del ciclo vital y los cambios sociales |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | Al elaborar y ofrecer este relato educativo -dice el autor- soy consciente de que en cierto modo narro mi vida, o más exactamente la lectura de mi vida. Como también soy consciente de proponer, a través del relato, una invitación a la búsqueda del sentido de la educación y, a través de ella, un sentido para la vida. No lo hago, obviamente, con afán doctrinal, mucho menos ejemplarizante, pero sí desde lo más sincero de mí mismo. Es un relato subjetivo, como todos los relatos, que se ofrece con el deseo de que pueda servir a otros. En todo caso, para compartirlo con quienes aman la educación y se preocupan por ella. En la educación, entendida en su más amplio sentido y en sus muchas dimensiones, he encontrado un sentido para mi vida. Como les ha ocurrido y les ocurre a tantos profesores y maestros a lo largo del tiempo. |
| 534 ## - TÍTULO ORIGINAL | |
| ISBN Título original | |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| edición | 22 |
| Clasificación | 268 |
| Clave de autor | C677 VILE |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 79230 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pedagogía de la Religión |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 79106 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Pedagogía Espiritual Cristiana |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 41028 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Sistema educativo |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 2225 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Educación |
| Subdivisión general | Sentido para la Vida |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 41028 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Sistema educativo |
| Subdivisión general | Valores Esenciales |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 9275 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Enseñanza |
| Subdivisión general | Finalidad |
| 650 #0 - MATERIA GENERAL | |
| 9 (RLIN) | 4386 |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Etica Cristiana |
| 942 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) | 268 C677 VILE |
| Suprimir en OPAC | No |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Coste, precio normal de compra | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | ID | Fecha visto por última vez | Número de copia | Precio válido a partir de | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey | Seminario Conciliar | Seminario Conciliar | General | 25/03/2021 | Editorial PPC | 0.00 | 268 C677 VILE | 91009893 | 18/05/2021 | Ej.1 | 18/05/2021 | Libro | |||||
| Dewey | Seminario Conciliar | Seminario Conciliar | General | 25/03/2021 | Editorial PPC | 0.00 | 268 C677 VILE | 91009894 | 18/05/2021 | Ej.2 | 18/05/2021 | Libro |