La educación invisible : inspirar, sorprender, emocionar, motivar /
Marrasé, Josep Manel
La educación invisible : inspirar, sorprender, emocionar, motivar / José Manuel Marrasé - 173 páginas. ; 22 cm.
Incluye referencia bibliográfica (páginas 171-173).
El sentido de educar. -- Los verbos del aula. -- Educar para tiempos nuevos.
Este libro quiere ayudar a recuperar el sentido más amplio y holístico de la educación. ¿Está cumpliendo la educación con sus metas básicas? En la actualidad, la educación a menudo se somete a los contenidos, olvidando que el conocimiento se asimila de forma significativa cuando el docente activa, impulsa y abre horizontes.
En nuestra sociedad líquida los niños y adolescentes necesitan, más que nunca, de ejemplos positivos y de impulso. También de pensamiento crítico, de sentido ético, de actitudes proactivas, conscientes y responsables. Es necesario, más que nunca, el papel crucial de profesores inspiradores y de familias que trabajen en equipo con ellos. Es preciso recuperar verbos básicos para impregnar las aulas de aprendizaje significativo: inspirar, observar, escuchar…
La educación útil a largo plazo, la que siembra la emoción del conocimiento, la que enseña a convivir en el respeto, requiere de ambientes idóneos, donde todos los alumnos se sientan protagonistas.
9788427726178
Educación
Educación--Fines y objetivos
Educación holísitca
Educacion integral
370
La educación invisible : inspirar, sorprender, emocionar, motivar / José Manuel Marrasé - 173 páginas. ; 22 cm.
Incluye referencia bibliográfica (páginas 171-173).
El sentido de educar. -- Los verbos del aula. -- Educar para tiempos nuevos.
Este libro quiere ayudar a recuperar el sentido más amplio y holístico de la educación. ¿Está cumpliendo la educación con sus metas básicas? En la actualidad, la educación a menudo se somete a los contenidos, olvidando que el conocimiento se asimila de forma significativa cuando el docente activa, impulsa y abre horizontes.
En nuestra sociedad líquida los niños y adolescentes necesitan, más que nunca, de ejemplos positivos y de impulso. También de pensamiento crítico, de sentido ético, de actitudes proactivas, conscientes y responsables. Es necesario, más que nunca, el papel crucial de profesores inspiradores y de familias que trabajen en equipo con ellos. Es preciso recuperar verbos básicos para impregnar las aulas de aprendizaje significativo: inspirar, observar, escuchar…
La educación útil a largo plazo, la que siembra la emoción del conocimiento, la que enseña a convivir en el respeto, requiere de ambientes idóneos, donde todos los alumnos se sientan protagonistas.
9788427726178
Educación
Educación--Fines y objetivos
Educación holísitca
Educacion integral
370