La formación de profesores en Colombia
Camargo Abello, Marina.
La formación de profesores en Colombia necesidades y perspectivas co-investigadora Gloria Calvo ... [et al.]. - Bogotá Asociación para la Enseñanza-ASPAEN Chía Universidad de La Sabana. Facultad de Educación. Grupo Educación y Educadores - 294p. il. 27 cm. - Licenciatura en Educación Básica. .
Incluye Bibliografía
Capitulo I: Construcción teórica: Consideraciones iniciales.-- Las necesidades de formación en la literatura internacional.-- Algunos dilemas que plantea la revisión de la literatura.-- Necesidades de formación docente en colombia.-- La apropiación conceptual para la investigación.--Capitulo II: Descripción de los tipos de necesidades de formación de los docentes: Necesidades de formación profesional del maestro.-- Necesidades educativas.-- Necesidades humanas.--Las prácticas de Aula: ausencia de los Cómo en la formación.-- Las disciplinas: una formación pluridisciplinar.-- La política educativa: demandas de formación.-- la institución educativa: lugar de anclaje de la formación.-- Taxonomía de necesidades de formación.
9789588198378
Personal Docente-- Colombia.
Capacitación Docente
Política Educativa-- Colombia.
Formación Profesional de Maestros--Bogotá (Colombia)
/ 371.12
La formación de profesores en Colombia necesidades y perspectivas co-investigadora Gloria Calvo ... [et al.]. - Bogotá Asociación para la Enseñanza-ASPAEN Chía Universidad de La Sabana. Facultad de Educación. Grupo Educación y Educadores - 294p. il. 27 cm. - Licenciatura en Educación Básica. .
Incluye Bibliografía
Capitulo I: Construcción teórica: Consideraciones iniciales.-- Las necesidades de formación en la literatura internacional.-- Algunos dilemas que plantea la revisión de la literatura.-- Necesidades de formación docente en colombia.-- La apropiación conceptual para la investigación.--Capitulo II: Descripción de los tipos de necesidades de formación de los docentes: Necesidades de formación profesional del maestro.-- Necesidades educativas.-- Necesidades humanas.--Las prácticas de Aula: ausencia de los Cómo en la formación.-- Las disciplinas: una formación pluridisciplinar.-- La política educativa: demandas de formación.-- la institución educativa: lugar de anclaje de la formación.-- Taxonomía de necesidades de formación.
9789588198378
Personal Docente-- Colombia.
Capacitación Docente
Política Educativa-- Colombia.
Formación Profesional de Maestros--Bogotá (Colombia)
/ 371.12