000 | 01445nam a2200373Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 609 | ||
008 | 50414s1966 ck 0 spa | ||
020 | _a9501360377 | ||
041 | _aspa | ||
043 | _ack | ||
082 | 0 | 4 |
_b372.41 _cJ12a |
100 |
_aJadoulle, Andrea _950971 |
||
245 | 0 | 0 |
_aAprendizaje de la lectura y dislexia _cAndrea Jadoulle, traducido por: Iris A. Ibáñez |
260 |
_aBuenos Aires _bKapelusz _c1966 |
||
300 | _a224 p. | ||
504 | _aBibliografía: p. 222 - 224 | ||
505 | _aDificultades en el aprendizaje de la lectura y de la ortografía -- Algunas condiciones para el buen aprendizaje de la lectura -- Algunos factores que influyen en el aprendizaje de la lectura -- Tentativa para concretar la noción de dislexia -- Pedagogía | ||
650 | 0 | 4 |
_aDificultad en la Lectura _91240 |
650 | 0 | 4 |
_aDislexia _91493 |
650 | 0 | 4 |
_aEnseñanza Correctiva _93267 |
650 | 0 | 4 |
_aLectura _910046 |
650 | 0 | 4 |
_aLectura _xaprendizaje _910046 |
650 | 0 | 4 |
_aTrastornos del Aprendizaje _934818 |
650 | 0 | 4 |
_aTrastornos del habla _941593 |
650 |
_92225 _aEducación |
||
900 |
_oUnión social _n39162 _l1 _w20050414 |
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900 |
_oUnión social _n39162 _l2 _w20050414 |
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900 |
_oUnión social _n39162 _l3 _w20050414 |
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900 |
_oUnión social _n39163 _l4 _w20050414 |
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900 |
_oUnión social _n39164 _l5 _w20050414 |
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900 |
_oUnión social _n39165 _l6 _w20050414 |
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902 |
_a1 _b1 _c1 |
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942 |
_2ddc _h372.41 _mJ12a _c1 |
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999 |
_c596 _d596 |