000 | 03016nmm a2200349 a 4500 | ||
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999 |
_c51569 _d51569 |
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005 | 20180827102441.0 | ||
008 | 2017 s2014 ck fqm a spa | ||
040 |
_aCO-BoFUNM CO-BoSC _bspa _erda |
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041 | 0 | _aspa | |
043 | _ack | ||
100 | 1 |
_aCaballero Rodríguez Sandra Milena _961018 _eaut |
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245 | 1 | 0 |
_aDesarrollo de una estrategia ludico pedagogica para dinamizar el manejo de patrones de comunicacion en familias poligeneticas del IED, Venecia del Municipio de Venecia Cundinamarca y el barrio providencia de la localidad de Bosa en la Ciudad de Bogotá D.C. _cSandra Milena Caballero Rodríguez , Sandra Stella, Rodríguez Rodríguez , Leidy Milena Rozo Ramos, Lisbeth Johana Zarate Díaz, Jeny Elizabeth Naranjo Espitia |
264 |
_aBogotá _bFundación Universitaria Monserrate _c2017 |
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300 |
_a1 CD-ROM _c12 cm. |
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336 | _btxt | ||
337 |
_2rdamedia _bn |
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338 |
_2rdacarrier _bnc |
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500 | _aFacultad de Ciencias Sociales y Económicas: Especialización en educación y Orientación Familiar | ||
502 | _aTrabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2017 | ||
520 | 1 | _aObjetivo general y objetivos específicos de esta investigación: Desarrollar una estrategia lúdico pedagógica, que permitirá a través de su utilización, dinamizar los patrones comunicacionales que adoptaron los integrantes de familias poligenéticas de los espacios formativos de la Institución Educativa Departamental Venecia del Municipio de Venecia Cundinamarca y del barrio Providencia de la localidad de Bosa en la ciudad de Bogotá D.C, con el fin de favorecer en los niños, niñas y adolescentes la manifestación de habilidades sociales en los contextos en que interactúan. - Identificar los patrones comunicacionales presentes en las familias poligenéticas objeto de estudio, que favorecen o dificultan el desarrollo de habilidades sociales. - Analizar comparativamente los patrones de comunicación y las habilidades sociales identificados de las familias poligenéticas de los dos contextos objeto de estudio. - Diseñar una estrategia de intervención de orientación familiar lúdico pedagógica para el sistema familiar objeto de estudio. – Implementar en las familias objeto de estudio la estrategia lúdica pedagógica de intervención para mejorar las habilidades sociales | |
700 | 1 |
_958044 _aRodríguez Rodríguez, Sandra Stella _eaut |
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700 | 1 |
_961019 _aRozo Ramos, Leidy Milena _eaut |
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700 | 1 |
_961020 _aZarate Díaz, Lisbeth Johana _eaut |
|
700 | 1 |
_961021 _a Naranjo Espitia, Jeny Elizabeth _eaut |
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082 | 0 | 4 |
_aT.E.Ofa 0144 _bC112d _221 ed. |
650 | 1 | 4 |
_937085 _aComunicación en familia |
650 | 2 | 4 |
_924438 _aHabilidades Sociales |
650 | 2 | 4 |
_938011 _aEducación y Orientación Familiar _xFamilias |
650 | 2 | 4 |
_938011 _aEducación y Orientación Familiar _vTesis y disertaciones académicas |
653 | _aEspecialización | ||
942 |
_2ddc _kT.E.Ofa _h0144 _c5 _mC112d |