000 | 01532nam a2200325Ia 4500 | ||
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001 | 140 | ||
008 | 50414s1984 ck f 0 spa | ||
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041 | _aspa | ||
043 | _asp | ||
082 | 0 | 4 |
_b371.422 _cM67a _d1984 |
100 |
_aMora, Juan Antonio _952238 |
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245 | 0 | 0 |
_aAcción tutorial y orientación educativa _cJuan Antonio Mora |
260 |
_aMadrid _bNarcea _c1984 |
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300 | _a160 p.: il. | ||
440 | _aEducación hoy | ||
505 | _aConcepto y condicionantes de la orientación.-- El diagnóstico psicológico y la orientación.-- Téncias del consejo al servicio de la tutoria.-- Diagnóstico y tratamiento de los fracasos escolares, orientacion por el tutor de los hábitos de trabajo y estudio.-- Técnicas de trabajo intelectual para alumnos de enseñanza básica y bachillerato.-- El grupo, lugar fundamental de la tutoria y orientación, sociograms.-- El tutor, encrucijada alumnos-padres-institución docente, en un mundo en cambio. | ||
650 | 0 | 4 |
_aConsejos en escuelas _937230 |
650 | 0 | 4 |
_aDiagnóstico psicológico _937675 |
650 | 0 | 4 |
_aEntrevistas _93319 |
650 | 0 | 4 |
_aFracaso Escolar _xdiagnóstico _926812 |
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_aOrientacion Estudiantil _914865 |
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_aPsicopedagia _940587 |
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_aTutoria escolar _941623 |
650 | 0 | 4 |
_918117 _aPsicología del Aprendizaje |
830 | _aLicenciatura en Educación Básica | ||
900 |
_oSala general _n003631 _l1 _tr _p19891801 _fc _zn _q3200 _w19891801 _xCMC _b1 |
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_a1 _b1 _c1 |
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