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043 _asp
082 _b028
_cP71
245 _aPrácticas de lectura y escritura en la educación superior
_bEl caso de la Fundación Universitaria Monserrate
_cRuth Milena Páez Martínez ... [ et al.].
260 _aBogotá
_bFundación Universitaria Monserrate
_c2010
300 _a230 p.
_bil.
_c23 cm
440 _aInvestigación ; No. 3
505 _aLa necesidad del otro en la formación.-- Lectura y escritura en preescolar: del sujeto al verbo.-- Entre la nostalgia, el anhelo y el deber.-- La encrucijada del sentido.
650 _aPrácticas de lectura y escritura
_xeducación preescolar
_941988
650 _aPrácticas de lectura y escritura
_xlicenciatura en educación básica con énfasis en lengua castellana
_941988
650 _aPrácticas de lectura y escritura
_xtrabajo social
_941988
650 0 4 _aComprension de Lectura
_xenseñanza superior
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650 0 4 _aEscritura
_xenseñanza superior
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650 0 4 _aLectura
_xenseñanza superior
_910046
700 _aAponte Moreno, Liz Loren
_942276
700 _aPáez Martínez, Ruth Milena
_945047
700 _aSarmiento Gordillo, Héctor Manuel
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700 _aVargas Pardo, Camilo Alejandro
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830 _aLicenciatura en Educación Básica
830 _aPreescolar
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_zVer portada
900 _oSala general
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_w2013/04/19
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_p2013/04/15
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_rFundación Universitaria Monserrate
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900 _oSan Antonio
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_rFundación Universitaria Monserrate
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