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008			11128s2008 ag fr spa
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082			_b362.29. _cY17d
100			_aYaría, Juan Alberto _955059
245			_aDrogas-escuela, familia y prevención _cJuan Alberto Yaría
260			_aBuenos Aires _bBonum _c2008.
300			_a235 p. _bil. _c21 cm
505			_aConceptos básicos sobre drogadependencia: Qué es una droga?.-- Conceptos relacionados con el uso.-- El factor epidémico del consumo: de uso a la dependencia.-- Las drogas y la vida escolar.-- Lecturas de apoyo.-- La escuela y la epidemia de consumo de drogas.-- La salud y la evolución histórica de las sociedades.-- Definición de representación social de las drogas?.-- La epidemia y sus efectos.-- Lecturas de apoyo.-- La escuela y la prevención .-- La escuela y los nuevos problemas éticos.-- La escuela y la desocialización de las masas.-- La escuela, la desfamiliarización y el déficit de capital social.-- Trastornos escolares y déficit del capital humano y social.-- La escuela como factor de resiliencia.-- Lecturas de apoyo.-- Factores de riesgo y factores de protección.-- Riesgo, protección, resiliencia.-- Definición de resiliencia.-- Pilares de la resiliencia.-- La rueda de la resiliencia escolar.-- El centro de información y orientación juvenil.-- Factores de riesgo y su incidencia en la vida escolar.-- Factores de protección.-- La protección de menores en riesgo.-- Lecturas de apoyo.-- El Centro preventivo escolar.-- Qué es un Centro Preventivo Escolar? .-- Cuáles son las características de una intervención comunitaria en educación?.-- Modelo de trabajo de campo con Centros preventivos escolares en laprovincia de Buenos Aires.-- Modelo de un Centro Preventivo Escolar en un ambiente deprimido socialmente.-- La prevención en el curriculum escolar.-- La familia y sus hijos adolescentes ante el problema de las drogas.-- Escuela para padres.
650	0	4	_aAbuso de Drogas _xprevención _93340
650	0	4	_aDrogadiccion _xaspectos psicológicos _91858
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830			_aTrabajo Social
900			_oSala general _n000882 _l1 _tr _p20111122 _fc _zn _rEditorial Manual Moderno _q36.000 _w20111128 _xSLP _b4
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