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Con carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente trabajo de grado

Trabajo de grado Especialista en Orientación y Educación Familiar Fundación Universitaria Monserrate. Instituto de Estudios en Familia. Especialización en educación y Orientación Familiar 2018

El presente proyecto de investigación tiene como fin identificar los aspectos que influyen en la construcción de los significados que los adolescentes del Colegio
I.E.D. Estrella del Sur dan a sus relaciones de pareja, con el propósito de implementar una Propuesta de Orientación dirigida, no sólo a los adolescentes,
sino también a las familias con hijos adolescentes. Este proyecto pudo ser un hecho gracias a la participación de 16 estudiantes de los Grados 10 Y 1 grados, el cual partía de la pregunta ¿Cómo se construyen los significados que los adolescentes del Colegio I.E.D. Estrella del Sur les dan a sus relaciones de pareja?La investigación fue desarrollada bajo el paradigma Interpretativo, con un enfoque Cualitativo y guiada sobre el tipo de investigación Etnográfica. Como técnicas y estrategias para la investigación se realizaron 7 entrevistas semi-estructuradas, grupo focal con 5 participantes y un taller sobre la "influencia de medios y familia"con 16 participantes.

Por último es importante mencionar que los resultados de la investigación
dieron respuesta a la pregunta de investigación, lo que se pudo identificar fue que los adolescentes construyen sus significados de relación de pareja a partir de la influencia familiar, puesto que los valores, los modelos de pareja de sus padres,las enseñanzas en torno al tema y el lenguaje de los padres respecto al género median en la construcción de sus significados. Adicional a esto, se encontró que la cultura hace parte en dicha construcción a partir de la influencia del entorno (colegio, pares), la influencia de los medios y redes sociales, y de los significados construidos previamente por los adolescentes.