Desarrollo de una estrategia ludico pedagogica para dinamizar el manejo de patrones de comunicacion en familias poligeneticas del IED, Venecia del Municipio de Venecia Cundinamarca y el barrio providencia de la localidad de Bosa en la Ciudad de Bogotá D.C. Sandra Milena Caballero Rodríguez , Sandra Stella, Rodríguez Rodríguez , Leidy Milena Rozo Ramos, Lisbeth Johana Zarate Díaz, Jeny Elizabeth Naranjo Espitia

Por:

Caballero Rodríguez Sandra Milena [autor]

Colaborador(es):

Idioma: Español Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2017Descripción: 1 CD-ROM 12 cmTipo de contenido:

Tipo de medio:

Tipo de soporte:

Tema(s):

Clasificación CDD:

T.E.Ofa 0144 C112d 21 ed.

Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2017 Revisión: Objetivo general y objetivos específicos de esta investigación: Desarrollar una estrategia lúdico pedagógica, que permitirá a través de su utilización, dinamizar los patrones comunicacionales que adoptaron los integrantes de familias poligenéticas de los espacios formativos de la Institución Educativa Departamental Venecia del Municipio de Venecia Cundinamarca y del barrio Providencia de la localidad de Bosa en la ciudad de Bogotá D.C, con el fin de favorecer en los niños, niñas y adolescentes la manifestación de habilidades sociales en los contextos en que interactúan. - Identificar los patrones comunicacionales presentes en las familias poligenéticas objeto de estudio, que favorecen o dificultan el desarrollo de habilidades sociales. - Analizar comparativamente los patrones de comunicación y las habilidades sociales identificados de las familias poligenéticas de los dos contextos objeto de estudio. - Diseñar una estrategia de intervención de orientación familiar lúdico pedagógica para el sistema familiar objeto de estudio. – Implementar en las familias objeto de estudio la estrategia lúdica pedagógica de intervención para mejorar las habilidades sociales

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura topográfica	Copia número	Estado	Código de barras
CD-ROM	Campus Unión Social Reserva	T.E.Ofa 0144 C112d (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej.1	Disponible	91003031

Facultad de Ciencias Sociales y Económicas: Especialización en educación y Orientación Familiar

Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2017

Objetivo general y objetivos específicos de esta investigación: Desarrollar una estrategia lúdico pedagógica, que permitirá a través de su utilización, dinamizar los patrones comunicacionales que adoptaron los integrantes de familias poligenéticas de los espacios formativos de la Institución Educativa Departamental Venecia del Municipio de Venecia Cundinamarca y del barrio Providencia de la localidad de Bosa en la ciudad de Bogotá D.C, con el fin de favorecer en los niños, niñas y adolescentes la manifestación de habilidades sociales en los contextos en que interactúan. - Identificar los patrones comunicacionales presentes en las familias poligenéticas objeto de estudio, que favorecen o dificultan el desarrollo de habilidades sociales. - Analizar comparativamente los patrones de comunicación y las habilidades sociales identificados de las familias poligenéticas de los dos contextos objeto de estudio. - Diseñar una estrategia de intervención de orientación familiar lúdico pedagógica para el sistema familiar objeto de estudio. – Implementar en las familias objeto de estudio la estrategia lúdica pedagógica de intervención para mejorar las habilidades sociales

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