Los proyectos en el aula : Hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad Mabel Nelly Starico de Accomo
Idioma: Español Series Colección Respuestas Educativas. Serie Aula EGB | Licenciatura en Educación BásicaDetalles de publicación: Buenos Aires Magisterio del Rio de la Plata 1999Edición: 3a ed. AmpliadaDescripción: 159 pISBN:- 9505505766
- 372.6
Contenidos:
Una aproximación al aprendizaje significativo -- Los proyectos, son una metodología para el aprendizaje significativo? -- A manera de síntesis -- Ejemplos de aplicación en el aula de la EGB -- El aprendizaje en la escuela en y para la diversidad
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Campus Unión Social General | 372.6 S71l (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Colección STAFF | 45653 | |
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Campus Unión Social General | 372.6 S71l (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Colección STAFF | 45654 | |
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Sede San Antonio General | 372.6 S71l (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 806181 | |
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Campus Unión Social General | 372.6 S71l (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.4 | Colección STAFF | 806182 |
Bibliografía: p. 39 - 41, 52, 58, 62, 78, 89, 104, 108 - 109, 138, 155
Una aproximación al aprendizaje significativo -- Los proyectos, son una metodología para el aprendizaje significativo? -- A manera de síntesis -- Ejemplos de aplicación en el aula de la EGB -- El aprendizaje en la escuela en y para la diversidad
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