Selección de libros infantiles y juveniles Criterios y fuentes Gladys Cardona Lopera
Idioma: Español Series Fomento de la lectura. No. 2 | PreescolarDetalles de publicación: Medellin Comfenalco 2004Edición: 3a edDescripción: 230 p. : il. 23 cmISBN:- 9589613616
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Campus Unión Social General | 028.55 C55f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 80000698 | |
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Campus Unión Social General | 028.55 C55f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | 80000699 | |
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Sede San Antonio Indefinido | 028.55 C55f (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 80000697 |
Incluye bibliografía
Criterios básicos para la evaluación y la selección de libros infantiles y juveniles.-- La literatura como punto de encuentro.-- Cómo seleccionar y evaluar libros infantiles y juveniles: criterios a partir de la experiencia.-- Fuentes, mecanismos y herramientas para la evaluación y selección de libros infantiles y juveniles.-- La oferta editorial: colecciones, distribuidoras y librerías.-- Libros infantiles y juveniles: una tipología según sus características físicas.-- Los mejores autores de la literatura infantil y juvenil colombiana.-- Tres momentos para la selección y evaluación de la literatura infantil y juvenil.-- Evaluación y selección de libros para niños y jóvenes.-- Léase lo que se lea.
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