Imagen de OpenLibrary

Acerca de las prácticas y la educación inclusiva en la formación inicial del docente Irene Johanna Cibides Penagos. [et.al]

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Series Licenciatura en Educación BásicaDetalles de publicación: Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2011Descripción: 1 CD-ROMTema(s): Clasificación CDD:
  • T.Eba 0034 C81a
Nota de disertación: Trabajo de grado -- (Licenciatura en educación básica con énfasis en lengua castellana ).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2011 Resumen: aLa Fundación Universitaria Monserrate, en el programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis En Lengua Castellana en la línea de investigación que tiene como nombre Pedagógica, currículo y práctica educativa , nos brinda a los estudiantes de último semestre (VIII) la oportunidad de participar, desde el ámbito de las prácticas , del proyecto Una Educación Inclusiva en la formación inicial docente ,que surge de la iniciativa de la Fundación Saldarriaga Concha (FSC) y del Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa en la Formación de Educadores (IDIE) de la Organización de Estados Iberoamericanos. Es precisamente este espacio, el que nos genera la necesidad de investigar acerca de la educación inclusiva en la formación inicial de docentes; necesidad que se gesta en interrogantes como por ejemplo, si realmente los docentes en formación estamos siendo preparados para responder a la pluralidad que se encuentra en diferentes espacios de aprendizaje como la práctica pedagógica, o cuál es la responsabilidad que tienen las instituciones formadoras de docentes, frente a los procesos inclusivos que se necesitan para que la enseñanza y el aprendizaje sean eficaces en diferentes poblaciones......
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Signatura topográfica Copia número Estado Código de barras
CD-ROM Sede San Antonio General T.Eba 0034 C81a (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible 000904

Facultad de Educación: Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana

Trabajo de grado -- (Licenciatura en educación básica con énfasis en lengua castellana ).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2011

Contiene bibliografía

aLa Fundación Universitaria Monserrate, en el programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis En Lengua Castellana en la línea de investigación que tiene como nombre Pedagógica, currículo y práctica educativa , nos brinda a los estudiantes de último semestre (VIII) la oportunidad de participar, desde el ámbito de las prácticas , del proyecto Una Educación Inclusiva en la formación inicial docente ,que surge de la iniciativa de la Fundación Saldarriaga Concha (FSC) y del Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa en la Formación de Educadores (IDIE) de la Organización de Estados Iberoamericanos. Es precisamente este espacio, el que nos genera la necesidad de investigar acerca de la educación inclusiva en la formación inicial de docentes; necesidad que se gesta en interrogantes como por ejemplo, si realmente los docentes en formación estamos siendo preparados para responder a la pluralidad que se encuentra en diferentes espacios de aprendizaje como la práctica pedagógica, o cuál es la responsabilidad que tienen las instituciones formadoras de docentes, frente a los procesos inclusivos que se necesitan para que la enseñanza y el aprendizaje sean eficaces en diferentes poblaciones......

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.