TY - BOOK AU - Castaño García,Jorge AU - Oicatá Ojeda,Alexandra AU - Castro Miguez,Luis Alexander AU - Castañeda,Alba Luz AU - Poveda,Mery Aurora AU - Rojas Cipriano,Gerty Jesely AU - Flórez de Martínez,Martha Lucía AU - Angarita González,Olga Jeannette AU - Pardo Salcedo,Martha Lucía AU - Rodríguez Cabezas,Rocío del Pilar AU - Jaimes Jaimes,Sonia Rocío AU - Meló Fontecha,Sara AU - Vásquez Ramírez,Melba Esperanza AU - Rojas Castro,Gladys AU - Triviño Roncancio,Ana Virginia AU - Malagón Pinzón,Claudia Patricia AU - Figueroa Ovalle,Gloria AU - León Pineda,Rubén Darío AU - León Pineda,Rubén Darío AU - Rodríguez,Jaime Alberto AU - Tarazona Romero,Lilia Stella AU - Zapata Corredor,Myriam Cristina AU - Chacón Ardila,Erwin AU - Sarmiento,Germán AU - Munar,Olga Lya AU - Guarín Riveros,Clara AU - Martínez Ortega,Mario Hans AU - Higuera García,Mario A. AU - Rodríguez Rodríguez,Teresa AU - Pachón,Pilar AU - Rodríguez Castillo,Hugo Ismael AU - Navarro,Carlos Andrés AU - Gómez,Lucrecia AU - Peña Triana,Jean Yecid AU - Cruz,Claudia Marcela AU - Carrero Cruz,Yesid Alfonso AU - Aguilar Sánchez,John Fabio AU - Pérez Abril,Mauricio AU - Blandón Ramírez,Fanny AU - Briceño,María Angélica AU - Carvajal Díaz,Itzel AU - Rocha Ramos,Deysi Carolina AU - Ortiz Gutiérrez,Jennifer Johanna AU - Rodríguez Nieto,Víctor Adrián AU - Pinzón,Angélica AU - Muñoz,John Sigifredo AU - Rincón Sánchez,Cecilia AU - Farfán Castillo,Claudia Patricia AU - Ávila Serrano,Liliana AU - Cifuentes,Wilson Reinaldo ED - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP TI - Evaluación en el aula : del control a la comprensión T2 - Serie Investigación IDEP ; SN - 9789588780184 U1 - 371.26 19 PY - 2013/// CY - Bogotá PB - Alcaldía Mayor de Bogotá ; Bogotá Humana. : IDEP (Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico KW - Evaluación educativa KW - Ciencias sociales KW - Enseñanza N1 - Incluye bibliografías N2 - Este libro resultado del proyecto desarrollado por el lDEP, la Secretaría de Educación Distrital y la Universidad Monserrate, compila veinte experiencias de evaluación en las áreas de matemáticas, lenguaje, ciencias y sociales, que fueron propuestas y desarrolladas por equipos de maestros de diferentes colegios públicos y privados de la ciudad. Al interior de cada grupo se. generaron discusiones y profundizaciones conceptuales, consignadas en esta obra, acerca del sentido y el significado de la evaluación y su reación directa con las prácticas de aula. Se trata de reflexiones relacionadas con procesos de evaluación del aprendizaje, que no se limitan a los resultados de pruebas escritas realizadas en el aula de clase sino que proponen innovaciones evaluativas que se articulan con cambios en las prácticas pedagógicas. ER -