Compromisos de la evaluación educativa 
Santiago Castillo Arredondo..(15 autores más) ; editor Juan Luis Posadas 
 - Madrid , España  Prentice Hall  2002. 
 - xvii, 403 p.  il., cuadros  24 cm. 
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas. 
<br/><br/>Capítulo 1. Didáctica de la evaluación. Hacia una nueva cultura de la evaluación educativa.-- Capítulo II. La evaluación y la enseñanza.-- Capítulo III. La evaluación de los contenidos conceptuales.-- Capítulo IV. La evaluación de los procedimientos de aprendizaje.-- Capítulo V. La evaluación de actitudes y valores: problemas y propuestas.-- Capítulo VI. La evaluación de centros educativos.-- Cpítulos VII. La evaluación y la calidad de los centros.-- Capítulo VIII. La evaluación y el desarrollo profesional de los docentes.-- Capítulo IX. El departamento de orientación y la red tutorial ante la evaluación educativa.--Capítulo X. La evaluación y la atención a la diversidad: técnicas y procedimientos.-- Capítulo XI. Aprender de los errores en la evaluación de los alumnos. El estilo y los errores en la evaluación.-- Capítulo XI. Aprender de los errores en la evaluación de los alumnos. El estilo y los errores en la evaluación.-- Capítulo XII. Actividades para aprender de los errores.-- Capítulo XIII. La evaluación y la calidad de enseñanza.-- Capítulo XIV. La evaluación de actividades prácticas en ciencias de la naturaleza.--Capítulo XV. La evaluación del desarrollo profesional del profesor de educación infantil en Andalucía .-- Capítulo XVI La evaluación de la satisfacción educativa en un enfoque de calidad institucional (Estimación en diversos países y en México. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788420535623 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Evaluación Educativa--España<br/>Calidad de la Educación--España<br/>Didáctica--España<br/>Formación Profesional de Maestros--España<br/>Ciencias Naturales--Evaluación<br/>Educación de niños
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>371.26   / C737c