TY  - BOOK
AU  - Cortés Mateus,Yuri Elizabeth
AU  - Pacheco Rodríguez,Angie Joahana
AU  - Ávila Gil,Edgar Hernán
TI  - El tchoukball como etrategia para el desarrollo de la afectividad y reducción de las manifestaciones de violencia, en la IED Antonio Nariño, curso 403, jornada nocturna
U1  - 152.41 
PY  - 2013///
CY  - Bogotá
PB  - Universidad Libre 
KW  - Relaciones interpersonales
KW  - Educación afectiva
KW  - Violencia en la escuela
KW  - Afecto (Psicologia)
N1  - Tesis (Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes) Universidad Libre de Colombia. Facultad de Ciencias de la Educación, 2012
N2  - Introducción.—Justificación.-- Formulación del problema.--¿Cuáles son los imaginarios y representaciones sociales del cuerpo de los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad Libre, jornada mañana?.--.Descripción del problema .—Antecedentes.—Objetivos.—General.—Específicos.-- Marco referencial.—Marco teórico.—El cuerpo.—El cuerpo en la educación y el deporte.—Imaginarios y representaciones sociales,..Marco contextual.—Macrocontexto.—Microcontexto.--Diseño metodológico Tipo de investigación.-- Investigación cualitativa.—protagonistas.—Universo.—Población.-- MuestraEstrategias o instrumentos de recolección de datos.-- Observación participante.-- Taller.-- Matrices de análisis.-- Matrices de análisis.-- Registro audiovisual.-- Categorías de análisis.-- Fases del proceso	 
Categorización conceptos.-- Propuesta de análisis de la investigación.--Marco contextual Tipo de investigación.-- Investigación cualitativa.—Protagonistas.-- Estrategias o instrumentos de recolección.-- Fases del proceso.-- Propuesta de análisis de la investigación.—Metodología.-- Evaluación...


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