Subjetividades y diversidad en la escuela, en estudiantes de Educación Media
Jorge Enrique Escobar Hernández...[et al]
- Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo IDEP., Alcaldia Mayor de Bogotá 2015
- 204 p. il.,tablas 23 cm.
- Serie investigación IDEP No.20 .
Contiene bibliografía.
Presentación.-- Introducción.-- Marco conceptual.-- Diseño metodológico.--Resultados.-- Análisis de la información.-- Percepciones, narrativas y discursos de los estudiantes sobre subjetividad y diversidad.-- Percepciones, narrativas y discursos de los docentes sobre subjetividad y diversidad.-- Análisis de documentación institucional: PEI, manuales de convivencia.