Caicedo Obando, Lilian <br/><br/>
Acompañamiento in situ como estrategia de formación docente  en experiencias de inclusión y ruralidad 
Lilian Caicedo Obando...[et al.]  
 - Bogotá  Instituto para la Investigación  Educativa y el Desarrollo IDEP., Alcaldia Mayor de Bogotá  2015 
 - 312 p.  il.,tablas  23 cm. 
 - Serie investigación IDEP No.19 .
<br/><br/>Contiene bibliografía. 
<br/><br/>Capítulo 1 Acompañar para formalizar una experiencia pedagógica: acción situada de un extremo, con maestros inquietos por el saber.-- Capítulo 2. Estado de la cuestión: ¿normativas de educación inclusiva en el Distrito Capital?.-- Capitulo 3. El contexto de ruralidad. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789588780375 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Pedagogía--Bogotá (Colombia)<br/>Educación inclusiva--Bogotá (Colombia)<br/>Currículo--Bogotá (Colombia)<br/>Planificación Educativa--Bogotá (Colombia)<br/>Innovaciones Educativas--Bogotá (Colombia)<br/>Formación Profesional de Maestros--Bogotá (Colombia)
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label> / 371.12