Desarrollo y aprendizaje en el ciclo inicial: Valoración y abordaje pedagógico valoración y abordaje pedagógico. Una reflexión a partir de la experiencia
Yolanda Blanco Carrillo...[et al]
- Bogotá Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo IDEP., Alcaldia Mayor de Bogotá 2015
- 223 p. il.,tablas 23 cm.
- Serie investigación IDEP No.18 .
Contiene bibliografía.
Capítulo 1. Reconstruir el pasado para proyectar el presente: Una síntesis del camino recorrido.-- Capítulo 2.-- El modelo biopsicosocial del desarrollo: hacia una perspectiva psicopedagógica del aprendizaje - la apuesta integral del proyecto.--Capitulo 3. La valoración: Nuevos sentidos y nuevas prácticas.-- Capítulo 4. Ludoestaciones y secuencias didácticas: Dos rutas facilitadoras de los aprendizajes en los niños y niñas del ciclo inicial.-- Capítulo 5. Cambios, avances y transformaciones: Algunos resultados.-- Cpítulo 6 A manera de conclusión: Mantener y consolidar lo construido.