Capacidades y sistemas de orientación de un grupo de familias monoparentales con jefatura femenina que pertenecen al estrato socioeconómico 1 y 2, de la localidad 3,4, 5 y 19 de Bogotá y Fusagasugá
Hermencia Álvarez Medina, Alexandra Tique Calderón, Ana Isabel Rojas Pacheco, Blanca Cecilia Zuluaga García,Olga Lucía Macías Buitrago ; Docente dinamizadora, Patricia Isabel Uribe Díaz
- 1 CD-ROM (90 páginas) gráficas a color 12 cm
- Educación y Orientación Familiar .
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Trabajo de grado
El proyecto de investigación; Capacidades y Sistemas de Orientación de un grupo de familias monoparentales con jefatura femenina que pertenecen al estrato socioeconómico 1 y 2, de la localidad 3,4, 5 y 19 de Bogotá y Fusagasugá, se enmarca bajo la línea de investigación de Diversidad Familiar de la Fundación Universitaria Unimonserrate, con una metodología Cualitativa, de corte hermenéutico, se realizó con cinco familias monoparentales con jefatura femenina, donde se indagó a cerca de sus capacidades y sistemas de orientación; los principales resultados encontrados fueron: las condiciones socio-económicas de este grupo de Familias, son permeadas por los diferentes procesos históricos y sociales de nuestro país; condiciones de pobreza, bajo nivel de escolaridad, trabajo informal, bajo ingreso económico y falta de oportunidades laborales. Las capacidades con las que cuenta este grupo de familias son diversas; algunas vistas desde la propia individualidad, como es la superación personal, exteriorizada a través de una fuerza interior, que les permite afrontar retos cotidianos y alcanzar sus metas y objetivos en sus proyectos de vida, de igual manera en ellas es significativo el sistema de valores; el respeto la tolerancia y la espiritualidad, pues dieron cuenta de que Dios es quien les da fortaleza en los momentos difíciles. Este grupo de familias, cuenta con sistemas de orientación que les permite mejorar sus condiciones de vida, entre estas tenemos, la educación gratuita que reciben de parte del estado, la orientación escolar que han recibido algunas de estas familias desde sus instituciones educativas. Las ayudas de tipo económico como es el caso de Familias en Acción, los comedores comunitarios, los subsidios de diferentes cajas de compensación quien entrega mensualmente un recurso económico destinado a los gastos escolares de los menores de edad.
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