Carvajal Salcedo, María Elvira

Para niñas, niños y jóvenes en medio del conflicto armado Una escuela de oportunidades María Elvira Carvajal Salcedo y Claudia Liliana Vargas Guevara - 2a.ed. Ampliada - Santiago de Cali Escuela de Trabajo Social y Desarrollo Humano: Facultad de Humanidades 2008 - 160 p. 24cm - Estudio 1 . - Trabajo Social .

Incluye Bibliografía

Fase I. Diagnóstico para determinar los fundamentos de la propuesta de capacitación : Colombia: saldo en rojo.--Un continuo: niños en zonas de conflicto armado - Niños que han participado directamente en los grupos armados al margen de la ley .--La comunidad educativa en zonas de conflicto armado .--Por la fuerza o la voluntad: niños con experiencia en los grupos armados al margen de la ley .--Restitución de derechos. Opciones del niño, niña o joven que ha participado en grupos armados al margen de la ley.-- Fase II. Propuesta de capacitación. Desarrollo y validación : Supuestos de la propuesta de capacitación .--Propuesta de capacitación. Docencia no cautiva, sí cautivadora .--El taller, la evaluación y la validación .-- Referencias bibliográficas.

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Comunidad y Escuela
Conflicto Armado-- Colombia
Derechos del Niño
Educacion y sociedad-- Colombia
Niños y Violencia-- Colombia

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