Cómo aprenden los niños
Stella Vosniadou
- Bogotá Magisterio 2002.
- 58 p.
- Prácticas educativa, No. 7 .
Bibliografía: p.53-58
Particapación activa -- Particación social -- Actividades significativas -- Relacionar la informacion nueva con los conociminetos previos --Estrategia -- Reflexiones y autorregulación -- Restructurar el conocimiento previo --Apuntar hacia la comprensión
9582006663
Cognicion en Niños Desarrollo Infantil Enseñanza Enseñaza objetiva Metodologia en educacion Motivacion (Psicologia)--educacion Pedagogía Psicopedagogía Educación de Niños Educación Psicología Infantil