Torres Gómez, Luz Mila <br/><br/>
Factores asociados a los procesos de aprendizaje de los grados cero y once de los colegios Distrital rural pasquilla, la merced, moralba 
Luz Mila Torres Gómez, María Victoria Ayala Buitrago, Nubia Ramírez 
 - Bogotá  Fundación Universitaria Monserrate  2011 
 - 121p.  il  CD-ROM 
 - Pedagogía Grupal .
<br/><br/>Trabajo de grado -- Postgrado (Especialización en Pedagogía Grupal) -- Fundación Universitaria Monserrate 
<br/><br/>Contiene bibliografía 
<br/><br/>Conceptuación de nutrición y rendimiento escolar.-- Carbohidratos.-- Lípidos.-- Proteínas.-- Los nutrientes que se necesitan para un buen funcionamiento del cerebro.-- Motivación en el aula.-- Modelos teóricos de la motivación.-- Teorías de la motivación.-- Necesidades fuera de la jerarquía .-- Teoría de McClelland (Mc Clelland, 1989.-- Conceptualización de agresión.-- Definiciones sobre aprendizaje:-- Teoría sobre el aprendizaje.-- Aprendizaje significativo.-- Transferencia del aprendizaje.-- Estrategias de enseñanza-aprendizaje.-- Tratamiento de la lectoescritura.-- Aprendizajes en educación infantil.-- El trabajo a través de proyectos.-- Metodología.-- Conclusiones. 
<br/><br/>
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprendizaje<br/>Aprendizaje--teorías<br/>Enseñanza--aprendizaje<br/>Pedagogía<br/>Educación
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>T.E.pg  / 0008