Soler Vásquez, E. <br/><br/>
teoría y práctica del proceso de enseñanza-aprendizaje : Pautas y ejemplos para un desarrollo curricular 
E. Soler Vásquez, L. Alvarez Pérez, A. García González. ... [et al.] 
 - Madrid  Narcea  1992 
 - 262 p. 
<br/><br/>Bibliografía: p. 257 - 262 
<br/><br/>Hacia un modelo de instrucción -- Programación de metas -- Estado inicial -- Teorías del aprendizaje -- Modelos de enseñanza -- Enseñanza expositiva -- Técnicas didácticas explicativas -- Enseñanza por descubrimiento -- Técnicas didácticas por descubrimie 
<br/><br/><label>ISBN: </label>8427709897 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Aprendizaje<br/>Enseñanza--aprendizaje--teorias<br/>Planificacion Curricular<br/>Pedagogía<br/>Técnicas de enseñanza<br/>Currículo<br/>Educación
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label> / 371.335