Sensibilizando a la familia y a la escuela frente al trabajo infantil Gabriela Luna
Idioma: Español Series Transformando sentiress | Trabajo SocialDetalles de publicación: Bogotá OIT/IPEC Sudamérica 2004Descripción: 47 p. : ilISBN:- 9223168406
- 331.31
Contenidos:
Resumen: El taller pretende que el grupo familiar identifique la importancia de la etapa de la infancia y la inconveniencia del trabajo infantil, a partir de la recuperación de su propia historia.
Sensiblizando a la familia.-- Ser niño y niña no es lo mismo que ser adulto.-- Las niñas y niños son frágiles ¡cuidemoslos!.-- Vivenciando la situación de los niños niñas que trabajan.-- Sensibilizando a la escuela.-- Ponerme en tu lugar me ayuda a comprenderte.-- El trabajo infantil vulnera los derechos de la infancia.-- El trabajo infantil en nuestro centro educativo.-- Planeando para prevenir el trabajo infantil y la deserción escolar de los estudiantes trabajadores.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Campus Unión Social General | 331.31 L75t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 80000764 |
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Taller pedagógico
Sensiblizando a la familia.-- Ser niño y niña no es lo mismo que ser adulto.-- Las niñas y niños son frágiles ¡cuidemoslos!.-- Vivenciando la situación de los niños niñas que trabajan.-- Sensibilizando a la escuela.-- Ponerme en tu lugar me ayuda a comprenderte.-- El trabajo infantil vulnera los derechos de la infancia.-- El trabajo infantil en nuestro centro educativo.-- Planeando para prevenir el trabajo infantil y la deserción escolar de los estudiantes trabajadores.
El taller pretende que el grupo familiar identifique la importancia de la etapa de la infancia y la inconveniencia del trabajo infantil, a partir de la recuperación de su propia historia.
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