Nuevas metas en la reforma educativa Norman Edward Gronlund
Idioma: Español Detalles de publicación: México Pax 1985Edición: 3a. ed. : revisada y ampliadaDescripción: 122 pISBN:- 9686055320
- 370.152
Contenidos:
Objetivos instruccionales como resultado del aprendizaje -- Formulación de lso objetivos instruccionales generales -- Formulación de resultados específicos del aprendizaje -- Clarificando los verbos usados en los resultados específicos del aprendizaje --
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Campus Unión Social General | 370.152 G76n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Colección STAFF | 40774 | |
![]() |
Sede San Antonio General | 370.152 G76n (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 40773 |
Navegando Campus Unión Social estanterías, Ubicación en estantería: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
370.152 C17f Formación docente y proyección social: diálogos entre universidad y escuela | 370.152 E28c El conocimiento compartido: el desarrollo de la comprensión en el aula | 370.152 E51m Encuentro iberoamericano de formación docente | 370.152 G76n Nuevas metas en la reforma educativa | 370.152 I12s Ser de maestro en Colombia : de oficio o profesión | 370.152 I55p La práctica, motor de la formación docente | 370.152 I55p La práctica, motor de la formación docente |
Objetivos instruccionales como resultado del aprendizaje -- Formulación de lso objetivos instruccionales generales -- Formulación de resultados específicos del aprendizaje -- Clarificando los verbos usados en los resultados específicos del aprendizaje --
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.