Modelo dialogal propuesta pedagógica en ciencias sociales Miguel Ángel Pérez Ordóñez
Idioma: Español Series Colección aula abierta | PreescolarDetalles de publicación: Bogotá Magisaterio 1999Descripción: 96 pISBN:- 9582004789
- 301.7
Contenidos:
Modelo dialogal.-- Observación del estudiante -- Qué es aprender.-- Características de los niños a los 8 años.-- La lúdica, su importancia pedagógica.-- Juego y pedagogía.-- El símbolo: una hechura del hombre.-- El sentido de la vida, el mito y la escuela.-- Lo sexual en la creatividad.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Campus Unión Social General | 301.7 P26m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 45211 | |
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Libro
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Campus Unión Social General | 301.7 P26m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | 45212 | |
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Libro
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Sede San Antonio General | 301.7 P26m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 45210 |
Modelo dialogal.-- Observación del estudiante -- Qué es aprender.-- Características de los niños a los 8 años.-- La lúdica, su importancia pedagógica.-- Juego y pedagogía.-- El símbolo: una hechura del hombre.-- El sentido de la vida, el mito y la escuela.-- Lo sexual en la creatividad.
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