Los métodos de evaluación conductual Rocío Fernández Ballesteros
Idioma: Español Series Síntesis | PreescolarDetalles de publicación: Madrid Pablo del Río 1979Descripción: 82 p. ; 18 cmISBN:- 8474300401
- 153.152
Contenidos:
Diferencias entre el modelo tradicional y el conductual.-- Características psicométricas de los métodos.-- Principales métodos en evaluación conductual.-- Concordancia entre distintos métodos.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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| 153.15 S48a El aprendizaje temprano en el hombre y el animal | 153.15 S71a Aprendizaje, lenguaje y cognición | 153.15 S76a Aprendizaje y enseñanza | 153.152 F27m Los métodos de evaluación conductual | 153.152 M14a Actividades para niños con problemas de aprendizaje | 153.153 C65 Cómo ayudar al niño con dificultades en el aprendizaje | 153.4 B56q Qué aprenden los niños cuando aprenden a hablar |
Incluye bibliografía
Diferencias entre el modelo tradicional y el conductual.-- Características psicométricas de los métodos.-- Principales métodos en evaluación conductual.-- Concordancia entre distintos métodos.
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