La zona de construcción del conocimiento Trabajando por un cambio cognitivo en educación Denis Newman, Peg Griffin, Michael Cole
Idioma: Español Series Educación infantil y primaria | Licenciatura en Educación Básica | PreescolarDetalles de publicación: Madrid Morata 1991Descripción: 175 p. : il. ; 25 cmISBN:- 8471123614
- 153
Contenidos:
Distribución de tareas en unidades curriculares.-- El cumplimiento de los objetivos.-- Conceptos básicos para analizar el cambio cognitivo.-- Evaluación frente a la enseñanza.-- Influencia de la mediación social en el cambio cognitivo.-- Conclusiones para una ciencia cognitiva de la educación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Indefinido
|
Campus Unión Social General | 153 N28z (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 44547 | |
|
Indefinido
|
Sede San Antonio Indefinido | 153 N28z (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 44542 |
Navegando Campus Unión Social estanterías, Ubicación en estantería: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| 153 M67e Educar en la era planetaria | 153 M83c La construcción social de la inteligencia | 153 N23p Psicología cognoscitiva | 153 N28z La zona de construcción del conocimiento | 153 O43d t.1 Desarrollemos las capacidades del niño : Camilo y Alicia, guía pre-escolar | 153 O43d t.1 Desarrollemos las capacidades del niño : Camilo y Alicia, guía pre-escolar | 153 Y24 2010 Cognición y conciencia |
Incluye bibliografía
Distribución de tareas en unidades curriculares.-- El cumplimiento de los objetivos.-- Conceptos básicos para analizar el cambio cognitivo.-- Evaluación frente a la enseñanza.-- Influencia de la mediación social en el cambio cognitivo.-- Conclusiones para una ciencia cognitiva de la educación.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.