La evaluación en organizaciones educativas centradas en logros Pedro D. Lafourcade
Idioma: Español Series Bibliografía : p. 201 - 202Detalles de publicación: México Trillas 1982Edición: 1a. edDescripción: 208 p. : ilISBN:- 9682412250
- 371.27
Contenidos:
Sistemas educativos y burocratización -- Significado de la evaluación en el modelo burocrático -- características de un servicio educativo orientado a logros -- El papel de la evaluación en sistemas educativos orientados a logros -- Papel de la evaluación
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Campus Unión Social General | 371.27 L12e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 37368 | |
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Campus Unión Social General | 371.27 L12e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 37376 |
Sistemas educativos y burocratización -- Significado de la evaluación en el modelo burocrático -- características de un servicio educativo orientado a logros -- El papel de la evaluación en sistemas educativos orientados a logros -- Papel de la evaluación
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