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Prevención del consumo de sustancias psicoactivas desde el ámbito laboral : lineamientos para empleadores Ministerio de la Protección Social.

Por: Idioma: Español Detalles de publicación: [Bogotá?] Comición Interamericana para el control del Abuso de Drogas Ministerio de la Protección Social 2008Edición: 2a. ediciónDescripción: 102 páginas 28 cmISBN:
  • 9789589822036
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 616.863  C718p 20
Resumen: 1.-- Introducción.-- 2.Marco de referencia.-- Conceptos generales .--. Prevención del consumo de sustancias psicoactivas.-- Magnitud y tendencia del problema del consumo en ámbitos laborales en el mundo.-- Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en el lugar de trabajo.-- Elementos conceptuales para diseñar estrategias y programas .-- de prevención integral del consumo de sustancias psicoactivas desde el ambito laboral.--. Ciclo PHVA en el Diseño del Programa.--3 Modelo Andragógico.--1 Diversas formas de relación con las SPA's.--. El consumo de SPA en contexto.--. Sobre los protagonistas del contexto .--. La esencia de las formas de intervención.-- Bases pedagógicas del modelo andragógico.--. Propósito y objetivos.-- Bases para el diseño de estrategias.-- Implicaciones del modelo para las acciones de formación.--Anexo 1. Fichas de sustancias psicoactivas.
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Incluye bibliografía.

1.-- Introducción.-- 2.Marco de referencia.-- Conceptos generales .--. Prevención del consumo de sustancias psicoactivas.-- Magnitud y tendencia del problema del consumo en ámbitos laborales en el mundo.-- Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en el lugar de trabajo.-- Elementos conceptuales para diseñar estrategias y programas .-- de prevención integral del consumo de sustancias psicoactivas desde el ambito laboral.--. Ciclo PHVA en el Diseño del Programa.--3 Modelo Andragógico.--1 Diversas formas de relación con las SPA's.--. El consumo de SPA en contexto.--. Sobre los protagonistas del contexto .--. La esencia de las formas de intervención.-- Bases pedagógicas del modelo andragógico.--. Propósito y objetivos.-- Bases para el diseño de estrategias.-- Implicaciones del modelo para las acciones de formación.--Anexo 1. Fichas de sustancias psicoactivas.

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