Imaginarios que tienen los padres de familia de estudiantes del ciclo 2 del Colegio Colsubsidio Las Mercedes, en relación a los roles que tiene la Institucion Educativa Mayra Alejandra Benavides, Olga Lucia López Barrera, Socorro Emperatriz Llerena Hernández, Sandra Patricia Roncancio Sánchez
Idioma: Español Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2013Descripción: 1 CD-ROM 12 cmTipo de contenido:- T.EOfa 0168 B456i
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| CD-ROM | Campus Unión Social General | T.E.Ofa 0168 B456i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 91003866 | |
| CD-ROM | Campus Unión Social General | T.E.Ofa 0168 B456i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 91003867 |
Trabajo de grado (Especialización en educación y Orientación Familiar).-- Fundación Universitaria Monserrate, 2013
El texto se estructura en tres capítulos: el primero analiza la relevancia de esta alianza familia y escuela, presentando sus principales características; el segundo plantea un conjunto de recomendaciones
Metodológicas básicas para desarrollar, en el marco de las reuniones de apoderados, una buena experiencia para los padres y para la escuela. Finalmente, el tercer capítulo presenta siete propuestas de reunión de apoderados, ordenadas en torno a temáticas específicas (Madres, padres y apoderados: su rol en el apoyo a la educación de los estudiantes; Cómo ayudarlos a estudiar; Disciplina; Convivencia escolar; Sexualidad; Consumo de drogas y alcohol, y Protección de derechos: Maltrato y trabajo infantil) con su descripción metodológica y materiales sugeridos para implementarlas.
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