1.Introducción general a la evaluación de programas. -- 2. Investigación y evaluación de programas. -- 3.La construcción de un juicio. -- 4. El análisis de las políticas públicas. -- 5.La construcción del modelo lógico de un programa. -- 6.Atribución y casualidad de los efectos. -- 7.Los métodos mixtos. -- 8.La evaluación centrada en la utilización. -- 9.Una estrategia para hacer frente a las limitaciones inherentes a la práctica. -- 10. Teoría y prácticas de los estudios de caso en evaluación de programas. -- 11.Una introducción a la evaluación económica de programas. -- 12.El fortalecimiento de las capacidades en el campo de la evaluación. -- 13. Conceptualizar y medir la participación en la evaluación. -- 14.Teoría y práctica del enfoque Realist para la evaluación de programas. -- 15.Una evaluación participativa con fortalecimiento de la capacidad de los actores implicados. -- 16.una evaluación de las necesidades de capacitación. -- 17. una evaluación de los procesos de un programa de protección de la juventud. -- 18.Una evaluación de los procesos de un programa de remisión-evaluación en Malí. -- 19.Una evaluación de la eficacia de un programa de capacitación. -- 20.Una evaluación de los efectos de un programa de reducción de los conflictos en los niños. -- 21. Una evaluación de implamtación. -- 22.Una evaluación de la implantación y eficacia de un programa destinado a los niños y sus familias. --