Epistemología de la educación Jairo H. García R.
Idioma: Español Detalles de publicación: Santafé de Bogotá Cafam 1980Descripción: 67 pTema(s): Clasificación CDD:- 370.11
Contenidos:
Introducción -- Implicaciones educativas del existencialismo y del personalismo -- Criterios pra identificar la presencia del idealismo, el realismo científico, el pragmatismo y el existencialismo en una institución educativa
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Campus Unión Social General | 370.11 G17e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 36736 | |
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Libro
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Campus Unión Social General | 370.11 G17e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible | 36737 | |
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Libro
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Sede San Antonio General | 370.11 G17e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 35588 |
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| 370.11 C54d Después de la modernidad: nuevas filosofías de la educación | 370.11 C65a Acciones y lecciones. Revolución educativa | 370.11 D29f Fundamentos de pedagogía conceptual: una propuesta curricular para la enseñanza de las ciencias sociales para pensar | 370.11 G17e Epistemología de la educación | 370.11 G61e La educación de valores y virtudes en la escuela | 370.11 G83a El ABC de la tarea docente: currículum y enseñanza | 370.11 L28e Educando valores |
Bibliografía: p. 61 - 67
Introducción -- Implicaciones educativas del existencialismo y del personalismo -- Criterios pra identificar la presencia del idealismo, el realismo científico, el pragmatismo y el existencialismo en una institución educativa
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