El diario del profesor un recurso para la investigación en el aula Rafael Porlán
Idioma: Español Series Investigación y enseñanza, práctica ; No. 6 | Licenciatura en Educación BásicaDetalles de publicación: Sevilla (España) Díada Editora 1997Edición: 5a edDescripción: 71 p. il. 22 cmISBN:- 8487118569
- 001.4
Contenidos:
Cambiar la enseñanza, cambiar la profesión.-- El diario como instrumento para detectar problemas y hacer explicitas las condiciones.-- El diario como instrumento para cambiar las concepciones.-- El diario como instrumento para transformar la práctica.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado |
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Libro
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Campus Unión Social General | 001.4 P57e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.3 | Disponible |
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Libro
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Campus Unión Social General | 001.4 P57e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible |
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Libro
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Sede San Antonio General | 001.4 P57e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible |
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| 001.4 P16c Cómo se produce el texto escrito | 001.4 P16c Cómo se produce el texto escrito | 001.4 P57e El diario del profesor | 001.4 P57e El diario del profesor | 001.4 S11p 1995 El proceso de investigación | 001.4 S72i La investigación como base de la enseñanza | 001.4 S72i La investigación como base de la enseñanza |
Cambiar la enseñanza, cambiar la profesión.-- El diario como instrumento para detectar problemas y hacer explicitas las condiciones.-- El diario como instrumento para cambiar las concepciones.-- El diario como instrumento para transformar la práctica.
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