Técnicas de animación sociocultural con jóvenes Julieth Alejandra Londoño Alvarez
Idioma: Español Series Cuadernos de animación sociocultural ; No. 3 | Trabajo SocialDetalles de publicación: Medellín Mónica Sepúlveda- Escuela de Animación Juvenil 2009Descripción: 119 p. : 24 cmISBN:- 9789584456960
- 302.14
Contenidos:
Resumen: Estos cuadernos de animación sociocultural proponen un marco conceptual, metodológico y experimental desde la Animación Sociocultural, como una práctica pertinente para la intervención con la juventud. Esta serie recoge en buena parte la experiencia formativa y los aprendizajes obtenidos por su equipo, acercándose así de una manera crítica, reflexiva y propositiva a temas como la Praxis de la Animación Sociocultural con jóvenes.
Precisiones conceptuales y metodológicas.-- La experiencia de la Escuela de Animación Juvenil con jóvenes.-- Técnicas para el fortalecimiento organizativo.-- Técnicas para reflexionar los procesos de intervención con jóvenes.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Campus Unión Social General | 302.14 L65t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | 91000674 |
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302.0986 G65b Bogotá | 302.14 A53l El léxico del animador sociocultural | 302.14 A53l El léxico del animador sociocultural | 302.14 L65t Técnicas de animación sociocultural con jóvenes | 302.14 P51 Planeación participativa | 302.14 S36a1 Animación sociocultural juvenil | 302.14 S36a2 La animación sociocultural |
Precisiones conceptuales y metodológicas.-- La experiencia de la Escuela de Animación Juvenil con jóvenes.-- Técnicas para el fortalecimiento organizativo.-- Técnicas para reflexionar los procesos de intervención con jóvenes.
Estos cuadernos de animación sociocultural proponen un marco conceptual, metodológico y experimental desde la Animación Sociocultural, como una práctica pertinente para la intervención con la juventud. Esta serie recoge en buena parte la experiencia formativa y los aprendizajes obtenidos por su equipo, acercándose así de una manera crítica, reflexiva y propositiva a temas como la Praxis de la Animación Sociocultural con jóvenes.
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