El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget Nathan Isaacs, traducido por: Marie Therese Cevasco
Idioma: Español Series Paidos educador | PreescolarDetalles de publicación: Barcelona Paidos 1982Descripción: 66 p. : 20 cmISBN:- 8475091679
- 155.413
Contenidos:
La imagen del desarrollo infantil según Piaget.-- El concepto de número.-- Las nociones básicas de espacio, movimiento y tiempo en el niño.-- Importancia de la obra de Piaget para la educación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Sede San Antonio General | 155.413 I71d (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 42149 |
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| 155.413 G65c Cómo educar la inteligencia del preescolar | 155.413 G73c Creatividad y educación | 155.413 H64c Concepción del espacio en el niño según Piaget | 155.413 I71d El desarrollo de la comprensión en el niño pequeño según Piaget | 155.413 K13d El desarrollo de la memoria en los niños | 155.413 K15c El conocimiento físico en la educación preescolar | 155.413 P31d El desarrollo de la noción de tiempo en el niño |
Incluye bibliografía
La imagen del desarrollo infantil según Piaget.-- El concepto de número.-- Las nociones básicas de espacio, movimiento y tiempo en el niño.-- Importancia de la obra de Piaget para la educación.
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