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Conceptos básicos para una pedagogía de la ternura Arnobio Maya Betancourt

Por: Idioma: Español Series Textos universitarios | PreescolarDetalles de publicación: Bogotá Ecoe 2003Descripción: 139 p. : il. ; 25 cmISBN:
  • 9586483363
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 152.4
Contenidos:
Es la educación actual una educación para aprender a aprender, a emprender, a hacer y a ser.-- La educación que nos dejó el siglo pasado.-- La educación en perspectiva del siglo XXI.-- El papel de la escuela debe transformarse.-- Acercamiento al concepto de ternura.-- La afectividad, las emociones, los sentimientos y la ternura.-- Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación.-- La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar.-- Limitaciones en la expresión de la ternura.-- Los docentes, las docentes y la ternura en las escuelas y en las aulas.-- Cómo construir o trabajar una pedagogía de la ternura en la escuela y en el aula.
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Incluye bibliografía

Es la educación actual una educación para aprender a aprender, a emprender, a hacer y a ser.-- La educación que nos dejó el siglo pasado.-- La educación en perspectiva del siglo XXI.-- El papel de la escuela debe transformarse.-- Acercamiento al concepto de ternura.-- La afectividad, las emociones, los sentimientos y la ternura.-- Por qué es tan necesaria e importante la ternura en la vida y en la educación.-- La ternura debe originarse y crecer primero en la vida familiar.-- Limitaciones en la expresión de la ternura.-- Los docentes, las docentes y la ternura en las escuelas y en las aulas.-- Cómo construir o trabajar una pedagogía de la ternura en la escuela y en el aula.

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