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Influencia de la escuela en casa en el desarrollo social y emocional en los subsistemas de seis familias de la ciudad de Bogotá que llevan a cabo la práctica de la escuela en casa Diana Patricia Chacón, María Teresa Rodríguez, Luz Adriana Martínez Forero ; Directora Gloria Ascencio,

Por: Colaborador(es): Idioma: Español Bogotá Fundación Universitaria Monserrate 2015Descripción: 1 CD-ROM (95 páginas) cuadros 12 cm 1 RAE, 2 RAPO, 3 Influencia de la escuela en casa en el desarrollo emocional desde lo social en seis familias, 4 Formato instrumento recolección de información 5 Presentaciones de escuela en casaTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
Tema(s): Nota de disertación: Trabajo de grado Especialista en Orientación y Educación Familiar Fundación Universitaria Monserrate. Instituto de Estudios en Familia. Especialización en educación y Orientación Familiar 2015 Resumen: El trabajo de investigación está compuesto por la introducción, planteamiento del problema, la justificación, pregunta de investigación, los objetivos, El marco teórico –legal – contextual - metodológico, Análisis de resultados, interpretación de los resultados, conclusiones y bibliografía.
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Trabajo de grado Especialista en Orientación y Educación Familiar Fundación Universitaria Monserrate. Instituto de Estudios en Familia. Especialización en educación y Orientación Familiar 2015

El trabajo de investigación está compuesto por la introducción, planteamiento del problema, la justificación, pregunta de investigación, los objetivos, El marco teórico –legal – contextual - metodológico, Análisis de resultados, interpretación de los resultados, conclusiones y bibliografía.

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