Cómo aprender a enseñar y cómo enseñar a aprender: psicología educativa del aprendizaje María Inés Sarmiento Díaz
Idioma: Español Detalles de publicación: Santafé de Bogotá Universidad Santo Tomás 1999.Descripción: 506 p. : ilISBN:- 9586312666
- 370.15
Contenidos:
Aprender a enseñar -- Psicología y educación -- Factores educactivos que influyen en el aprendzaje -- Factores del educando que influyen en el aprendizaje -- Teorías del aprendizaje -- generalidades del aprendizale y formas de facilitarlo -- Apredizaje de
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libro
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Campus Unión Social General | 370.15 S16c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | 45148 | |
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Libro
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Sede San Antonio General | 370.15 S16c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. | Disponible | 45147 |
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| 370.15 P74c La psicología en la educación | 370.15 P74c La psicología en la educación | 370.15 S15a1 Educación de adultos y democracia | 370.15 S16c Cómo aprender a enseñar y cómo enseñar a aprender: psicología educativa del aprendizaje | 370.15 W55p Psicología educativa | 370.152 A48c 1985 Compendio de didáctica general | 370.152 C17f Formación docente y proyección social: diálogos entre universidad y escuela |
Bibliográficas : p. 495-506
Aprender a enseñar -- Psicología y educación -- Factores educactivos que influyen en el aprendzaje -- Factores del educando que influyen en el aprendizaje -- Teorías del aprendizaje -- generalidades del aprendizale y formas de facilitarlo -- Apredizaje de
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