Qué es el neuroaprendizaje.-- Conociendo el órgano del aprendizaje.-- El modelo bilateral del cerebro.-- Los lóbulos cerebrales y sus funciones.-- La neurona: unidad básica del aprendizaje.-- El modelo triuno del cerebro.-- El primer desafío del capacitador: crear un ambiente resonante.-- Qué es el downshifting.-- Cómo prevenir el downshifting.-- Aspectos del proceso de enseñanza-aprendizaje que contribuyen a crear un ambiente resonante.-- Enseñando para todos y para cada uno.-- Procesos cognitivos básicos.-- Las funciones ejecutivas (FE) y el desarrollo del pensamiento divergente.-- Aprendizaje y resistencia al cambio.-- Neuroplasticidad y aprendizaje.-- Cerebrando las diferencias.-- Consolidemos nuestras nuevas redes neuronales.-- Alguna sugerencia saludables para el cerebro.

Este libro está destinado a padres y educadores que deseen revisar su práctica docente, incorporar los conceptos que las neurociencias aportan a la tarea de modelar cerebros y generar ambientes donde se respeten las individualidades, se potencien las actitudes positivas y los valores trascendentes.